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2022少年飞行家写作冬令营(小学5-6年级) 让飞行与写作碰撞最炫酷的航空体验最具创意的课堂。

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对飞行的想象和向往,古已有之。从古代的万户到近代的莱特兄弟,人类的飞天梦一直在探索中。

正如达芬奇所说:只要你尝试过飞行,日后走路时也会仰望天空,因为那是你曾经到过,并渴望回去的地方。

多少孩子梦想飞行,梦想着有划破天空的勇气,梦想着有跨越河山的力量。来吧,这个寒假我们帮你实现。

2022年寒假,跟着我们一起去探索爱飞客航空小镇。让飞行与写作碰撞,最炫酷的航空体验,最具创意的写作课堂。

探知乐途&蒙正国文#少年飞行家写作冬令营#邀你和我们一起学写作,感受飞行的魅力!

本次营会通过航空营地活动体验+专题写作的模式,帮助孩子有效掌握写作技巧。航空活动体验,圆孩子们飞行梦想;专题写作,记录自己的亲身感受,见证中国航空力量。

孩子们将在5天的时间里,在航空营地里触摸到真实的飞机,体验成为一个飞行员的必备技能,沉浸真实航空世界,为写作积累素材,远离胡编乱造、凭空想象。

再通过名师的讲解与指导,孩子们将亲身体验的经历、情感与知识变成语言说出来,变成文字写出来。化被动学习为主动学习,在孩子完成创作后,导师再给予针对性的指导。

孩子们将走进泊鹭机库,探秘机库组装线,近距离接触大飞机。听老师讲解各种飞机知识,介绍飞机结构、概况、观察机舱内各部分设备组成,感受中国航空科技的力量。

在机库孩子们还能面对面和工程师对话,亲临飞机驾驶舱,近距离观看飞行员的飞行操作过程,读懂飞机仪表信息。

“是谁发明了飞机?”“飞机飞行的原理的是什么?”……飞机大讲堂一一为孩子们解答,了解飞行器的分类、中国航空发展史,学习飞行原理及应用。

飞机为什么能够飞上天?因为机翼受到向上的升力。通过一个科学小实验,来探究神奇的伯努利原理。

高度仿真模拟飞机飞行环境,孩子们初步掌握飞机各舵面的定义及作用。通过实际操作学习模拟器手柄的使用方法,模拟飞行训练。

体验飞行员抗眩晕的模拟训练,感受飞机飞行中三维空间自由旋转的感觉,了解飞行员抗眩晕训练项目规则及训练方法。

情景模拟,孩子将学习飞机应急逃生方法和技巧,学习救生装备(安全带、救生衣、氧气面罩、应急滑梯) 的使用方法等。

根据学习的知识,孩子们将真实体验模拟飞机在水上、陆上撤离的“飞机大逃生”。

风洞是一种空中悬浮装置,通过人工控制气流达到55m/s的速度,人体就可以摆脱重力“飞起”,体验到的飞行的新奇与挑战。

风洞体验是非常安全的。通过风洞,孩子们将都可以实现飞行梦想,体验一把身体失重的快感。

航模有着像真实机器一样复杂的结构,一样的速度,一样的操作要求和难度,不是简单的想象就可以随手拿来操控,将课堂的知识活学活用,空气动力、电子、机械、无线电、材料、工艺、结构力学等多学科为一体综合在一起,让孩子们真正体验学习知识的乐趣。

孩子们将在专业老师的指导下,亲手制作一架属于自己的航模——歼10战机,通过安装、涂色、调试、飞行等过程小飞机最终成型产出。(是能够飞起来的航模,并且可以带回家)

寓教于乐,孩子们在通过动手制作,增强对飞机结构的理解与认识,增强动手制作能力和科研探索能力。

航模制作完成,开始练习飞行技巧,增强飞行的经验,最终实现孩子们单独飞行。经过一段时间的练习后,再来一场飞行比赛吧。

孔明灯是中国古代发明的一种飞行器,是人类早期对天空的向往与期待。在孔明灯上写下美好的心愿,放飞到空中,寄托人们的美好与幸福。

孩子们将探究孔明灯的飞行原理,并自己动手制作一个孔明灯,亲手写下祝福的心愿,然后将孔明灯放飞天空。

攀岩素有有“岩壁芭蕾”的美称,由登山运动衍生而来,富有很强的技巧性、冒险性,是极限运动中的一个重要项目。

攀岩可以增加身体的柔软度与协调感、手脚均衡的力与美,并且足以负荷自己的重量、对抗地心引力,通过自身的各种动作完成攀爬。

孩子们全副武装,来一场智慧与勇气的较量。还原真实的训练和战斗场景,从密码手语,任务简报,战斗训练,到突发情况,战斗部署,射击,奔袭,解救人质…

环幕影院观看《飞跃神州》的电影,孩子们坐在里面看电影犹如置身于真实情景一般,体验感很好。

作家及资深媒体人担任写作导师,手把手指导孩子完成5篇有针对性,且与活动紧密结合的专题写作,掌握写精彩细节的关键能力。

在活动中,通过项目的设置,锻炼孩子们的观察、思辨、表达、逻辑四大思维能力。进一步磨练孩子的基础能力:文字的表达与沟通力。

每天引导孩子共读一本好书,让孩子爱上阅读。通过阅读锻炼孩子的理解和分析能力,从经典文学作品中汲取能量,收获快乐的童年。

通过学习航空的知识和航空发展历史等知识,激发孩子对航空的兴趣、体验飞行的美好、感受航空科技的神奇和震撼,鼓励他们探索科学的精神。

本次冬令营团队严格筛选优秀师资,1:5高比例师生配比。老师们不仅专业技术过硬,教学经验也非常丰富。

营地活动由探知乐途资深导师负责,作文课由蒙正国文的资深老师担任作文导师,两位写作导师在小学生作文领域有着专业的见解,用最适合孩子们的方式给予孩子专业的写作指导。

荆门爱飞客航空小镇是本次营会营地,位于荆门漳河新区。爱飞客航空小镇是中国最大的特种飞行器生产、试验、试飞基地;华中地区最大的航空运动休闲体验中心、华中地区最大的通用航空运营服务基地。

作为全国五星级飞行营地,这里除了完备的营地生活配套,还有各种航空体验设施。孩子们将在这里探寻飞行梦想,了解航空发展史,探究飞行的秘密,做一个小小飞行家。

营地房间,2人一间,1人1铺。营房配备独立卫生间,提供24小时热水及空调。孩子们拥有独立生活空间及储藏空间。

营地中营房实施封闭式管理,重点区域24小时监控、巡逻。营员在营地有导师24小时陪同,遵循性别分区域管理原则,全力保障营地营房的秩序和安全。

营地一日三餐,荤素搭配,每餐为孩子准备了酸奶和水果,配量充足,营养均衡。确保营员可以在营地餐厅内安全、健康地用餐。

小学六年级写人作文指导课件ppt

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小学六年级写人作文指导考场优秀作文要求:1.书写认真,尽量少涂改,字迹工整.美观。2.认真审题,要写题目,文中一定要点题。最好用总分总的结构,首尾要呼应,首尾两段要简短,不宜太长。开头可以引用诗歌.格言等增添文采。3.从小事入手,把事情写具体来,重点突出,情感线.语言生动,多用修辞手法和描写方法。5.字数要够,要合理分段(尽可能500字以上)。1、运用学过的写人的方法写自己印象深刻的人,突出人物某一方面的特点。2、选择具体事例表现人物的特点,抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等描写。 3****作内容要具体,表达线、写完后自己改一改****作要求一.怎样写记人的文章?1.选典型的材料。——最能说明人物性格.思想品质,反映人物心灵的事情。2.采用多种手法描写人物。外貌描写.语言描写.动作描写.心理描写.细节描写——选择最能表现突出人物形象的来写◆肖像描写常犯的毛病1.肖像描写太多太细。2.肖像描写千人一面。例如《一堂生动的语文课》的肖像描写:这位年过半百的语文老师,矮矮的身材,胖胖的体态。上着深灰茄克装,下是蓝色西裤,脚蹬一双双星牌中老年旅游鞋。头发已经花白,向后抿着;脸上刚刮过的络腮胡子茬儿青乎乎的;宽阔的前额上,皱纹清晰可见;高高的鼻梁上,架着一幅眼镜;嘴角上,总是挂着微笑。他环视了一下教室,转身在黑板上写下了课题……这篇文章,应当扣住“生动”二字,表现老师讲课的独特而科学的方法,赞扬老师课堂教学的艺术性和教学改革精神。因此,对老师的肖像,只要作几笔简单的勾勒。像上面的肖像描写,面面俱到,细而又细,结果使人物形象毫无特点可言,不能给读者留下鲜明而深刻的印象。1.肖像描写太多太细。2.肖像描写千人一面。如:写美人,都是“瓜子脸儿”,“柳眉杏眼”,“樱桃小口”;写老教师,都是“两鬓斑白”,“皱纹刀刻似的”;写小姑娘,都是“梳着羊角辫”,“一双炯炯有神的大眼睛”……如此千人一面,岂不是违背了生活真实?又怎能表现出人物思想性格的独特性?肖像描写注意点:1、抓住特征2、符合人物身份3、展示人物性格写外貌不用“有”XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦!◆描写人物动作应当注意什么呢?1.要具体。不能空洞.抽象.笼统。2.要抓住特征。不是人物的所有动作都有描写的必要。要善于抓住那些最能体现人物性格,最能反映人物内心世界的动作进行概要的或细致的描写。(通过对人物行动的方式和过程的描写来揭示人物的内心活动,显现人物的性格。)3.要选择准确的动词,写出动作的连贯性。