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幼儿园里的“小科学家” –探索植物生长的秘密

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为了让幼儿园小朋友们能充分感受大自然的生命力,激发他们热爱和探索大自然的兴趣。2021年12月23日上午,姑苏区吴门桥街道南环第二社区工作人员、团支部成员走进南环幼儿园和小(3)班的小朋友一起探索植物生长的秘密主题活动。

“植物的果实是怎么来的?”、“植物的种子是怎么生长的?”“你们见过的果实是什么颜色的?”“你们吃过什么样的果实呢?”……社区工作人员和孩子一起观察种子生长的变化,在课堂上孩子们争先恐后地举手发言,认真地上课听讲,对植物的生长秘密都产生了浓厚的兴趣。

最后还参观了幼儿园的种植园,一起除草、一起观察植物的生长情况等,种植园地虽小,却是另一片天地,有小朋友自己种植的小青菜、小萝卜等,收获自己劳动的成果,孩子们个个脸上洋溢着喜悦。

主题活动不仅调动了孩子们学习自然科学的积极向上,还让小朋友更加感受到植物的魅力,更激发了孩子们了解植物、探索自然的热情。

问天实验进展顺利 植物生长状态很好

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“开花”是植物结出新一代种子的前提。农作物的种子既是粮食,也是繁殖下一代的载体。随着载人深空探测的发展深入,要想真正解决人类长期空间探索的粮食保障问题,不可能单纯依靠从地球上携带粮食来满足航天员长期的空间生活和工作需求,必须要解决在空间生产粮食这一难题。

由于地球生命不可能在严酷的太空环境条件下无保护地生存,未来的太空作物生产必须要在完全封闭的人造环境中进行,种植空间和能源供给都十分稀缺。因此,太空种植的农作物必须具备高产优质、高生产效率和低能源消耗的要求。

本次实验的目标是完成拟南芥和水稻在空间站从种子到种子全生命周期的培养研究,探索利用空间环境因素控制植物的开花,来实现在较小的封闭空间中植物生产效率最大化的可能途径,同时通过航天员在轨采集样品,冷冻保存返回分析,鉴定空间微重力调控植物开花的关键枢纽基因并对其进行功能验证,为下一步构建适应空间微重力环境的高产优质农作物提供分子元件。

(来源:综合环球时报-环球网(记者:樊巍)、中国科学院分子植物科学卓越创新中心)